接下来的日子，苏妩的生活陷入了一种极其分裂却又高度紧张的节奏。
白天的苏妩，依旧是那个在高等代数课上如坐针毡、在顾衡辅导课上战战兢兢的“笨蛋美人”。
她精准地控制着自己“进步”的弧度。每一次作业，都会在大量“痛苦挣扎”的痕迹中，小心翼翼地嵌入一两个稍微像样点的解答，但又必定会在关键步骤或计算上留下愚蠢的错误。每一次课堂提问，她都能完美地演绎出从“茫然”到“慌乱”再到“尝试失败”的全过程。每一次辅导课，她都能在顾衡冰冷审视的目光下，将“努力理解但天赋有限”的形象维持得滴水不漏。
顾衡的态度似乎恢复如常，依旧是那个惜字如金、要求严苛的教授。他继续布置繁重的抄写任务，继续用简洁毒舌的语言讲解，继续在她犯错时投来冰冷的视线。
但苏妩她能感觉到，顾衡的观察变得更加系统化了。他不再进行那种突兀的、带有强烈个人风格的试探，而是像一台精密仪器，开始收集她的“数据”。
他会突然要求她现场复述三天前讲的一个基础概念，观察她回忆时的微表情和语言组织。 他会在她演算时，沉默地站在她身后，目光落在她的笔尖，记录她书写时的停顿、涂改和习惯性动作。 他甚至会拿出一些极其基础的、近乎侮辱智商的题目让她做，仿佛不是为了测试她的知识，而是为了测试她的“反应模式”。
苏妩疲于应对。这种全方位的、冷静的审视，比之前那种带着情绪色彩的试探更难防备。她必须调动全部心神，时刻维持着伪装，每一个眼神、每一个小动作、每一次呼吸的频率，都需要经过精心计算。一天下来，精神上的消耗堪比进行一场高强度的竞赛。
而当夜幕降临，回到自己的公寓，锁上门的那一刻，苏妩就切换成了另一个模式。
她洗去脸上的怯懦，眼神变得冷静而专注。她登录上那个代号“S”的账号，主动敲响顾衡的聊天窗口。